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师资培训

注意力(专注力)教师培训

时间:2018-09-16 16:22 来源:www.eduzzt.com 作者:致知堂
全国职业人才认证管理中心、国际教师教育发展学会
注意力(专注力)教师课程认证研修班
培训简章
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        注意力是人类接收知识的门户,注意力不集中就是关闭了学习的大门,知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
据调查,全国75%的儿童存在不同程度的注意力问题,注意力缺失不仅引起孩子做作业拖拉、审题粗心、上课多动等多种不良行为表现,也影响孩子的心理健康如自信心、自尊心,而注意力问题绝大部分需要通过训练来改善。教育部发布的2015年统计数据,全国中小学在校生人数约1.4亿人,随着家长群体对学生专注力等心理因素重视程度的提高,将来会有更多“轻度注意力问题”儿童参与到训练中,庞大人群基数将会支撑市场规模不断提升。
        越来越多的父母已经意识到——注意力不集中,从近处看,孩子难以有高品质的学习;从远处看,孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质,可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少,难以满足需求。
        注意力是智力的重要因素,注意力越高,智力水平越高,超常儿童最大的特征就是注意力很强,所以法国生物学家乔治·居维叶说“天才, 首先是注意力。”
        注意力是最基本的学习能力,是记忆、理解、观察、思维的必备能力,没有注意力就没有学习。
        国际教师教育发展学会联合北京致知堂教育科技有限公司汇聚国内外最优质教育资源精心打造“注意力(专注力)教师课程认证研修班”提升注意力训练教师的岗位任职能力,同时加深学员的岗位操作能力和进行专业的认证。
【课程介绍】
        注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”,是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“注意是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。
【招生对象】
1、希望成为“专家型”注意力-学习能力训练师的教育工作者。
2、希望有效引导子女成长及中小学生注意力培训的家长。
3、希望培养核心竞争力的中小学课外培训的辅导机构及培训师;
4、希望毕业后提升自己竞争优势的全国高校尤其是师范院校的优秀毕业生。
5、心理医生、心理咨询师、从事青少年行为矫正的医务工作者。
6、心理咨询师、家庭教育指导师、学习能力指导师、亲子沟通培训师。
【课程特点】
1、本课程讲授最前沿的理论及实证研究成果,这是每个注意力训练师所必备的专业素养。
2、本课程是一套完整的注意力培训系统,所有的训练游戏在这套系统的框架下,目标清晰、针对性强,能最大限度地发挥训练效果。
3、本课程注重实际操作,具体的训练步骤,清晰的训练规则,完整的训练示范,真实的全程体验,让你看到、听到、全身心地感觉到。
【培训内容】
培训模块:
(一)注意力问题的理论基础
(二)注意力训练班的系统架构和训练内容
(三)注意力长期训练的巩固与提高
(四)对家长的系统培训
(五)多动症与注意力
(六)感觉统合与注意力

培训内容:
注意力的概念、特征、种类及品质
1、精确的概念;
2、两大特征;
3、三大种类;
4、四大基本品质。
注意力的简易测量技巧
1、写数字测量;
2、划数字测量。
注意力缺失的原因及表现
1、原因:
(1)遗传原因;
(2)神经生物学因素;
(3)心理社会因素。
2、表现:
七大行为现象。
注意力训练系统
注意力训练系统图
4天注意力训练班课程结构
1、人数及场地的要求;
2、不同内容的交替安排;
3、游戏训练要点;
4、后续效果的巩固方式;
5、家长的配合技巧。
训练师与家长的沟通技巧
1、父母对待孩子的态度;
2、父母对待课程的期待;
3、课程的效果及对父母的要求;
4、课程的特点、概况。
训练注意力集中的发音技巧
1、嗡、啊、吽对身体的作用;
2、声音训练的要求;
3、团体训练的要领。

健脑操技术训练注意力集中
1、健脑操的背景;
2、阅读能力训练;
3、思考能力训练;
4、书写表达能力训练;
5、理解能力训练;
6、情绪调控能力训练。
集中注意力的冥想训练
1、冥想训练:“我是xxx”的训练技巧;
2、冥想训练:“撕标签”;
3、冥想训练:“心中流水”;
4、冥想训练:“心中滴水”
训练注意力的催眠技术
1、催眠的放松技术;
2、“逛公园”与暗示技术;
3、“地下室看字”;
4、“贴标签”;
5、“穿抗干扰衣”。
注意力团体训练的行为矫正技术
1、正强化技术;
2、强化物的设置;
3、消除法;
4、团体互动游戏技巧。
调整注意力的五大通道游戏训练
1、视觉与内视觉的训练游戏;
2、听觉与内听觉的训练游戏;
3、嗅觉与内嗅觉的训练游戏;
4、味觉与内味觉的训练游戏;
5、触觉与内触觉的训练游戏。
调整注意力的身心脑游戏训练
1、躯体的训练;
2、心理的训练;
3、大脑的训练。
注意力训练的后续巩固设置和训练技巧
1、注意力连续训练的周期设置;
2、训练内容的安排技巧;
3、自主训练的要求说明。
父母训练孩子注意力的八项原则
1、八项原则的具体内容;
2、原则的有效运用。
父母训练孩子注意力的八步法
1、行为矫正八步法说明;
2、八步法的运用技巧;
3、八步法的实施策略。
对家长进行系统培训的目标、形式和内容
1、对家长培训的说明;
2、对家长进行培训的目标;
3、对家长进行培训的形式。

多动症的特点及成因
1、多动症的特点;
2、多动症形成的原因及症结。
多动症的诊断与鉴别
1、多动症的诊断步骤;
2、多动症的诊断标准;
3、多动症的分类;
4、多动症与其它症状的鉴别。
多动症的综合干预策略
1、个案辅导的基本步骤;
2、个案辅导方案的制定方法;
3、个案辅导的实施;
4、团体辅导的方法说明。
多动症的非药物治疗
1、心理疗法;
2、行为疗法;
3、社交技能训练;
4、音乐治疗;
5、家庭治疗。

【培训形式】
培训形式分为两种:
1.线上教育部内部网络课程研修培训学习,学员利用业余时间进行内容自学。
2.线下面授课程集中培训学习,线下理论加实操结合教学,连续不间断参加课程。
【线上课程培训时间】
不受时间限制,业余时间学习。网上学习与预约培训考试。
【面授班培训时间】
每月一期(循环开课)
【收费标准】
 1.线上培训,费用2680元/人,(含线上培训费,内部资料费,技能考核费,证书认证费,快递费,教育部中央电化教育馆、全国职业人才认证管理中心、国际教师教育学会证书认证费)
 2.   面授培训,费用2680元/人,(含面授培训费,内部资料费,技能考核费,证书认证费,快递费,全国职业人才认证管理中心、国际教师教育发展学会证书认证费)
【面授培训地点】北京师范大学(南校区)
【报名流程】
1、学员联系招生老师领取培训申请表,并培训申请表预留培训名额;  
2、招生老师收到培训申请表,初步进行审核,发放上课通知单(电子版); 
3、学员收到上课通知单,准备报名材料,发到指定邮箱。
【材料准备】
1、准备:二寸红底(或蓝底)免冠彩照电子底版一份。
2、准备:新版身份证正反面电子版一份。
3、准备:最高学历证书电子版。
以上资料,请备注姓名和联系电话发送至邮箱:zhizhipx@163.com
【增值服务】
1、学员参加培训后,成为致知堂教育会员学员。可优惠价格合作致知堂教育其他项目;
2、培训后优秀学员,经考核,可申请注册成为国际教师教育学会兼职讲师,进行外教派遣(仅限外地市场);
【报名咨询】 
联系电话:15810256561(可添加微信)  李老师
QQ   :394822655
E-mail:394822655@qq.com
学校网址:www.eduzzt.com
【主办单位】
全国职业人才认证管理中心
国际教师教育发展学会
【承办单位】 
北京致知堂教育科技有限公司